“立足校本研修,整校推进2.0”
时间:2023年04月20日信息来源:本站原创点击:打印

——白仓镇中心完小第二次校本研修暨2.0信息培训会

(通讯员:蒋佩)为更好地提升教师信息技术应用能力和专业化发展水平,促进信息技术与教育教学深度融合,提高学校信息化教育教学水平,从而校后续稳步推进信息2.0的全面应用奠定坚实基础,4月20下午白仓镇中心完小全体教师参与了由白仓镇中心学校召开的白仓镇教育系统第二次校本研修暨2.0信息培训会 

“立足校本研修,整校推进2.0”

会议初始,白仓镇中学校党总支书记李建成总结了近期校本研修进展情况。他充分肯定在白仓中心完小校本研修工作坊白仓镇中小学校本研修首席专家刘爱群的带领下,白仓学区每位参加研训的老师都按时且高质量地完成各自的网络研修目标随后对教师研修的基本任务进行了深度解析,并希望通过提升信息2.0,建立一套适应新时代发展的校本研修制度;构建一支信息技术应用能力强、学科教学好的学校团队;打造一支信息技术应用能力过硬的教师队伍。

“立足校本研修,整校推进2.0”

接着由白仓镇中心完小语文骨干教师吴美宁为学区所有教师带来了一堂基于信息技术辅助课堂教学的公开示范课《景阳冈》

吴美宁老师的公开课充分利用多媒体信息技术,以ppt课件为教学工具,以音视频为教学载体,梳理文本,建构语言,通过信息技术的应用引导学生体会人物的语言、动作、心理特点,将信息技术和语文课堂有效地融合在了一起。

“立足校本研修,整校推进2.0”

为培养学生更良好的学习习惯与生活习性,白仓中心完小特地邀请了石齐学校的优秀年级组长吕玉竹老师将她多年的班主任经验心得进行分享。

“立足校本研修,整校推进2.0”

吕老师的分享,我们可以很直观地体会到纪律、卫生、安全、心理对孩子们潜移默化产生的巨大作用,它可以很好地给学生提供一个学习的辅助轮,让学生能更好、更容易也更乐于去接受新知识。

“立足校本研修,整校推进2.0”

最后,白仓中心完小校长何武东对全教师推行信息2.0实施提出具体要求:一是全员参与,全部达标整校推进,力求高质量完成;二是老师们深入了解信息技术提升工程校本研修的方式,切实提高信息技术应用能力,更好地服务于学校的教育教学工作。三是将信息技术与教育教学深度融合,努力提升自己信息素养,将信息化2.0培训项目落到实处