——金称市镇幼小科学衔接推进会

（通讯员：陈佩 彭立花）4月5日上午10点，邵阳县金称市镇中心幼儿园与金称市镇中心完全小学部分教师们，一起召开了金称市镇幼小科学衔接推进研讨会。

 会上，首先由金称市镇中心幼儿园陈兰英园长简明扼要的阐述了“幼小衔接”的内涵和本质，明确幼儿园大班段“幼小衔接”工作的重要性和方向。

然后，金称市镇中心完全小学徐嫚娜校长就一年级新生入学后所存在的一些不适应问题，及小学生入学前需要哪些基本能力提出了自己的观点。也分析了刚入学幼儿的基本发展情况以及在前期教学中需要家长和老师支持的准备工作。

接着会议进入参会者自由提问和交流的环节。在幼儿园“前书写”活动中，关于如何培养幼儿正确的握笔姿势、幼儿园该如何做好幼儿入学前准备、幼儿园的教学和小学低段的教学形式如何衔接、在不提倡幼儿园大班的日常教学小学化的前提下又该如何调整幼小衔接等问题讨论非常热烈。

经研讨，后期双方将通过开展“同课异构”“实地参观小学”“家长学校”等活动，进一步健全幼小衔接长效科学机制。幼小衔接，不是填鸭学习的短期行为，而是家、园、校三方携手并肩的合作共育。

本次研讨会使金称市镇中心幼儿园与金称市镇中心完全小学的“携手同行，双向衔接”更加立足实际，能更科学有效地助力孩子的快乐成长，从而减缓幼小之间的衔接坡度，营造科学幼小衔接的教育生态。

【责任编辑：何拥平】