——新宁县幼儿园、县芙蓉学校教学观摩研讨活动

（通讯员：曹习文、何小慧）为落实《教育部关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》，切实推进幼儿园与小学双向科学衔接，进一步帮助幼儿实现从幼儿园到小学的平稳过渡，3月30-31日，新宁县幼儿园与新宁县芙蓉学校联合开展了为期两天的“幼小联合教研，双向科学衔接”教学观摩研讨活动。

3月30日上午，新宁县芙蓉学校伍海华校长带领一年级组教师代表来到县幼儿园观摩学习，新宁县幼儿园副园长蒋春萍对大家的到来表示热烈欢迎，接着大家一起观摩了县幼儿园青年骨干教师宛玉州、刘飞燕组织的大班科学活动《谁能吹出泡泡》。观摩结束后，县幼儿园李佳丽主席就幼儿园一日活动流程进行了介绍与分享，随后带领芙蓉学校参研人员参观了县幼儿园室内外环境及户外自主游戏，增进了他们对幼儿在园期间的学习生活情况的了解。

3月31日上午，伍敏、蒋春萍两位副园长带领县幼儿园教师代表到新宁县芙蓉学校观摩研讨。县芙蓉学校青年骨干教师杨媛呈现了一堂趣味十足的语文一年级下册教学活动《动物儿歌》。随后芙蓉学校副校长伍海华就小学一日活动流程进行分享，接着宛玉州、杨媛两位执教老师对本次教学活动进行说课反思，在座教师们就幼儿园和小学课堂带来的直观体验、课堂教学方法及组织形式的不同进行了议课评课，并围绕“幼儿入学准备、学生入学适应”两个方面进行了深入的交流研讨与思想碰撞，将活动推向了高潮。

活动最后,县幼儿园伍敏副园长和芙蓉学校伍海华副校长分别介绍了各自学校幼小衔接工作的实施情况和努力方向。新宁县芙蓉学校校长刘波肯定了做好"幼小衔接"工作的意义，提出常态化开展"幼小衔接"联合教研活动，共同为孩子做好入学准备，提升入学适应性，为孩子们的学习和生活奠定坚实的基础。

幼小衔接是一场双向奔赴，此次观摩研讨活动，是一次互相走进的过程，也是一次发现自身问题并探求解决方法的过程，是幼小教育理念的激烈碰撞，也是幼小教育实践的深度融合。新宁县幼儿园将携手芙蓉学校，继续完善科学衔接的长效机制，有效缩短幼小衔接距离促进幼儿平稳过渡，为孩子们健康、快乐、自信地迎接小学生活做好准备！

【责任编辑：何拥平】