思行并进,技术赋能
时间:2023年03月28日信息来源:本站原创点击:打印

--金称市镇中心学校(小学组)信息技术应用能力提升工程

2.0项目培训会

    (通讯员 刘春梅)为贯彻落实《教育部关于实施全国中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0的意见》的总体要求,全面提高教师的信息素养,2023年3月28日下午,金称市镇中心学校在金称市镇中心完小多媒体教室开展小学组教师信息技术应用能力提升工程2.0项目培训会。

    金称市镇中心完小校长徐嫚娜就此次培训致辞,对兄弟学校成员的到来表示热烈的欢迎,希望通过此次培训,每一位教师都能学有所获、学以致用。

    金称市镇中心学校陈旭伟校长宣读了此次培训实施方案,明确提出了此次研修的目标和要求。“没有信息化,就没有现代化”,以教育信息化支撑引领教育现代化发展,必须坚持信息技术与教学深度融合的核心理念,信息技术2.0及校本研修要力争线上线下相结合、切实加强实效性。

思行并进,技术赋能

    金称市镇中心学校王辉校长就此次培训提出以下几点工作要求:一是提高思想认识,树立终身学习理念,与时俱进步伐一致,年轻教师切勿骄傲自满,年老教师切勿妄自菲薄;二是要严肃纪律,加强组织;三是要能学以致用,用到实处,齐心协力,提升教学水平。

思行并进,技术赋能

    金称市镇中心完小教导主任陈鲜鲜介绍了此次培训项目及操作流程,并对培训常见问题进行分析,让老师们进一步明确在线学习、课堂实录、校本研修和微能力认证等概念及实施流程。

思行并进,技术赋能

    “纸上谈来终觉浅,绝知此事要躬行”。金称市镇中心完小易斌老师为我们详细讲解能力点的选择以及操作步骤,并结合希沃白板、班级优化大师、贝壳网等软件,通过生动详实的案例作出具体指导。

思行并进,技术赋能

   “问渠哪得清如许,为有源头活水来”。提升信息技术应用能力是新时代对老师们的新要求。作为新时代的教师,应与时俱进,不断提升自己的教育教学能力。


【责任编辑:何拥平】