—记邵阳县五峰铺镇中心完小十月份线上教学小结

    （通讯员：伍军）多样的课堂形式是该校自10月19日开启线上教学最大的亮点，现将本阶段该校“线上教学”总结如下：

一、课堂形式多样，目标一致

依据教导室的线上课程安排，老师们通过各种设备呈现多样化课堂，如：蒋莹老师利用企业微信开通直播课，给孩子们讲授数学知识；姚频频老师利用视频录播音乐小课堂——《简单的节奏》；伍军老师利用“名师微课堂”给孩子们播放新授课，孩子们听完课后再利用“班级优化大师”布置当堂学习任务，通过孩子们交上来的任务，及时发现错误，并且再利用微信视频单独指导未掌握本堂课知识点的孩子。课堂形式多样化，但是我们的目标却是一致的，那就是期待孩子能真正的学有收获。

二、线上批阅，认真解答

线上教学离不开线上批阅，老师们从布置任务到查收任务一直秉承着对孩子们负责任的态度，线上的批阅从不含糊。

三、课堂内容丰富，不拘语数

课堂形式的多样化，课堂内容更是不拘语数，英音体美劳样样兼顾，如：刘倩老师的美术微课堂《创意画——抗击病毒》；谢美娟老师的创意手工课《会呼吸的口罩》；周杭慧老师的英语课堂《I  want  to  be  a  doctor》;杨芳老师的线上音乐小课堂——《律动手势舞》；吕婷老师的线上体育课堂——《有氧运动》等等，在强调素质化教育的同时心理健康同样不容忽视，该校的彭芳老师专门开设了适合低中高学段孩子的心理健康教育录播课，低年级的《宅在家里的“小怪兽”，今天是什么颜色的？》，中高年级的《疫情大怪兽和它的心理小妖怪》，有针对性的关注了各个学段孩子在疫情期间的心理问题。

四、竞赛方案，推动线上课堂

 为更好响应疫情期间“停课不停教，停课不停学”的工作要求，结合本校教学的实际情况，调动教师在疫情期间开展微课视频、直播课的积极性，切实解决好学生居家时期在学习上及生活中带来的系列问题，该校特举办了此次“五峰铺镇中心完小疫情期间微课、直播视频授课竞赛”活动。该项活动推动了疫情期间老师们线上课堂的热潮。

     疫情阻断了我校师生去学校的道路，但却阻挡不了我校师生求学之路！五峰铺镇中心完小全体教师，不忘初心，坚定信念，用多样的线上课堂展现着爱与担当，相信疫情终将很快散去，让我们共同静待花开！

【责任编辑：何拥平】