——邵阳市市区第三届宝庆课博会（初中生物）活动圆满举行

    本网讯（通讯员：吴金灿、石雅娜）12月9日，邵阳市市区初中学校第三届宝庆课博会（初中生物）暨大祥区初中生物学科区域交流活动在大祥一中拉开帷幕。大祥区教育局副局长范诚、教研室主任周秋平，大祥一中党总支书记毛力强、校长刘忠诚、教学副校长阳炬红以及市、区两级生物学科专家、各校生物教师代表齐聚一堂，共赴这场聚焦生物教学提质的教研盛宴。

开幕式上，主持人清晰介绍了活动背景、核心目的与内容安排。大祥一中党总支书记毛力强率先致辞，他坦言：“初中生物是培养学生科学素养的关键基石，这次活动给老师们搭了个实打实的学习成长平台，希望大家多交流、多碰撞，一起摸索生物教学的新路径。”随后，区教育局副局长范诚强调：“初中生物在基础教育体系里分量不轻，盼着以这次活动为抓手，把咱们区域生物教育推上一个新台阶。”初中生物教学专家伍亚平则结合自身深耕教学的经验，分享了前沿教学理念与创新方法，为活动注入了专业活力。

 授课环节是此次活动的“重头戏”，大祥一中邓燕华老师与邵阳市第十二中学章焱老师围绕“生态系统的结构与功能”课题，呈现了两堂各具特色的创新课例。 邓燕华老师以黄石公园狼群捕杀与生态环境变化的真实素材开篇——屏幕上滚动的狼群活动影像、生态破坏前后的对比图，打破了传统课堂“直接下定义”的枯燥模式，瞬间抓住学生注意力。“为什么狼群数量变了，整个公园的环境都会受影响？”带着这个问题，邓老师引导学生分组讨论，要求大家带着任务研读教材：“结合素材找一找，生物和环境到底是怎么相互作用的？”讨论中，学生们或圈画教材重点，或小声交换看法，不仅主动梳理了知识，更在分享观点时锻炼了合作探究与语言表达能力，真正践行“学生主体、教师主导”的教学理念。最终，“生态系统是生物与环境相互作用形成的统一整体”这一抽象概念，因真实场景的支撑变得具体可感。

章焱老师则以“桑基鱼塘”生态循环视频导入，鱼塘、桑树、蚕之间的物质循环画面直观呈现，轻松勾起学生的学习兴趣。更具巧思的是她设计的“生态侦探事务所”环节：“现在大家都是‘生态侦探’，这里有几个生态案例，需要你们一起找线索、析原因、理关系！”学生们手持导学案，围绕案例展开分析——有的专注标注“生物与环境的关联点”，有的组队梳理“生态问题的因果链”，在主动探究中慢慢构建起对生态系统结构与功能的认知，分析归纳能力也在互动中悄然提升，课堂氛围热烈又高效。

 课后点评环节，大祥区初中生物兼职教研员邓瑾给予高度评价：“两位老师都精准达成了教学目标，邓老师的真实素材导入、章老师的‘侦探’情境设计，都让课堂真正‘活’了起来，把课堂主动权还给了学生。”

邵阳市初中生物兼职教研员刘晓玲则带来实用教学技巧微讲座，从“如何设计有序的课堂讨论”到“怎样用案例简化抽象概念”，干货满满，在场教师纷纷提笔记录，直呼“收获实在”。

 此次活动不仅搭建了教师交流成长的桥梁，更让创新教学的思路在碰撞中愈发清晰。相信随着后续深入交流，教师们的教学创新热情将进一步被激发，为邵阳市初中生物教学水平提升注入强劲动力，共同绘就初中生物教育的崭新蓝图。