本网讯（通讯员：黎琇）7月25日，聚焦小学舞蹈教学创新发展的两场活动顺利开展，为小学音乐与舞蹈教育工作者带来前沿教学思路与实践指引。

   上午场：探索音乐课堂舞蹈教学融合新路径

   当日上午，娄瑶琪老师在曼伦音乐厅开展 “新三科背景下小学音乐课堂舞蹈教学融合策略” 研讨。8:30 - 11:30 研讨中，娄老师结合新三科理念，深入剖析小学音乐课堂融入舞蹈教学的价值，从课程设计、互动模式等维度，分享如何以 “乐舞融合” 激发学生艺术感知，为优化音乐课堂教学提供实操方案，现场教师积极互动，探讨热烈。

   下午场：深耕美育素养下舞蹈身韵教学实践

   下午14:30 - 17:30，张丽华老师于体育馆舞蹈房，围绕 “基于美育素养下小学舞蹈身韵教学实践” 展开实践教学。张老师聚焦小学舞蹈身韵训练，通过示范教学，从“手位、脚位”、“提与沉”进行示范，讲解如何以身韵训练为载体，培育学生美育素养，从基础身韵元素到课堂实践应用，为小学舞蹈教学筑牢美育根基，助力学生提升艺术表现力。

   两场研讨紧扣小学艺术教育前沿需求，为小学音乐、舞蹈教师搭建交流平台，推动教学实践与理论创新融合，助力小学艺术教育高质量发展 。