本网讯（通讯员：海琳）11月20日,由北塔区北塔小学、北塔区五七小学、北塔区枫林文华希望小学组建的城乡联盟学校，在北塔小学录播室进行城乡联盟公开课展示。

 本次活动分为观摩教学、评议研讨、讲座三个部分，旨在探索在核心素养导向下小学语文大单元教学在课堂中的实践应用。

 在学习新课标的背景下，培养学生的语文核心素养是我们课堂教学努力的方向。向丽莉展示课例为一年级语文上册第五单元第二课《江南》， 她通过创设情境、补充资料、引导识字、指导朗读，帮助学生体会诗作美好的画面和欢乐的气氛，突出了“朗读古诗，识字写字，想象画面并背诵”这一重点。通过观看插图、识字写字、反复诵读、边读边想象、交流讨论，感受江南的美丽和采莲人的欢乐。突破了“感受江南的美丽和人们采莲时欢乐的心情”这一难点，提高了学生的语文素养。

周旦昀展示课例为一年级语文上册第五单元第一课《秋天》。从整体感知环节开始，她通过语言谈话，图片导入讨论秋天，激发了学生表达的欲望，通过图片调动了学生的表现欲，通过老师绘声绘色的介绍，学生们对秋天充满了向往，特别是推敲词句方面，语言文字的运用训练特别扎实。处理关键词理解时，周老师图文结合，带领学生细细体会文章的美。周老师还注重培养学生的学习习惯，并把它化在课堂的细枝末节处，不管学生说得如何，做得如何，周老师都能非常巧妙地予以及时又恰当的鼓励，课堂氛围特别融洽。

听课教师在听课过程中，使用大单元教学观课量表对每堂课进行评价，从教学目标与大单元的关联性、教学内容的整合性、教学方法对核心素养的落实、学生参与度等维度记录观察结果。

最后由唐小芬老师开展关于大单元教学的讲座，深入讲解大单元教学的理念、设计方法、在小学语文教学中的应用策略以及与核心素养的紧密联系，结合实际案例分析大单元教学的优势和可能遇到的问题，并与听课教师进行互动交流，解答教师们在教学实践中的困惑。

   城乡携手，共建共研。本次活动为今后的大单元教学研究和实践提供参考，进一步优化教学策略。