本网讯（通讯员：陈瑶 莫立志）3月22日上午省、县教师发展中心领导以及所有参培的教导主任在维也纳酒店会议室举办了简单的开班仪式，相关领导致辞发言并仔细解读了本次培训的方案，同时解读了培训内容：培训内容包括师德师风建设和安全教育工作、专业能力、名师引领和校本研修等四大模块，每个模块分若干个专题，引导学员通过理论，案例学习实践操作，从而达到内化提升的目的。并提出了对本次培训的几点要求：希望大家严格出勤，严肃纪律，积极交流探讨，努力提升我县中小学教导主任的思想政治素质、品德修养、知识结构和专业能力，树立与新课程改革相适应的办学理念，提升落实新课标，创新教育教学、教研教改能力。

黄佑生--湖南省中小学教师发展中心工会主席、培训管理科科长、高级教师，全国中小学幼儿园教师培训专家工作组成员。

上午，我们首先认真聆听了湖南省教师发展中心黄佑生科长的《主题式校本研修的价值和思路》专题讲座。黄科长指出校本研修是教师学习与发展的重要研修平台，解决当前校本研修在认识和实践上的深层次问题，要以“系统观”的方法论为上层指引，实施主题式校本研修。应基于“系统观”视域，科学把握主题式校本研修的内涵，重建主题式校本研修的设计路径，建构系统性主题式研修的实施策略，推动校本研修系统集成、整体推进、协同高效。 

千培万培，落在校培；千修万修，根在自修。校本研修处于教师培训体系的“神经末梢”，是教师培训体系“落地生根”、解决教师培训“最后一公里”问题的关键环节。高质量的校本研修是现代教育治理体系与能力的校本落实，是新时代高素质专业化创新型教师队伍建设的基层路径。基于“系统观”设计和实施主题式校本研修，是落实《新时代基础教育强师计划》、深化校本研修认识和提高研修品质、促进教师发展的基本策略。

3月22日下午，培训围绕教育教学论坛：“聚焦校本研修，落实学校教研组、备课组、年级组集体备课等教育教改活动”交流分享，在一组塘渡口中学陈贵平主任的主持下，很荣幸听到县芙蓉学校刘飞剑主任、五峰铺中心完小伍军主任、一完小康莉主任、五峰铺青云中学唐凌之主任、塘渡口中学陈贵平主任五位教导主任结合学校实际情况，分享校本研修经验分享，大家尽情学习，收获满满。

教师发展中心唐伟著主任对今天的分享做详细的点评，让我们更深刻的领悟到校本研修的重要性。

荀子说过，“道阻且长，行则将至；行而不辍，未来可期”。对于此次培训，我们做到学深悟透，全身心投入，将所学的理论运用到实际工作中。