邵阳县工业职业技术学校“楚怡”思政创新团队课堂建设

（通讯员：吴文秀 周小舟）近期，邵阳县工业职业技术学校“楚怡”思政创新团队以“三带”“三爱”“三课堂”的高质量思政课程建设方案为指导，开展了思政公开课活动。“楚怡”思政创新团队几位教师在全员、全程、全课程中有机融合思政课程内容、理念和课程目标，不断探索形式多样的课程形式，让思政课程于无声处启智润心。

思政组长周小舟老师的《传承中华民族优良道德传统》，课程创设情景：《中国好人2022》重庆农村妇女张吉莲，悉心照料三个叔爷和婆婆4位老人近20年,在她的照顾下,几位老人,衣食富足,享天伦幸福，她子女传承美德的感人故事；引导学生思考，视频中有哪些中华传统美德？美德在我心里真实感受是什么？这些美德，对个人、对家庭、对社会，产生了什么影响？为什么传承中华美德？

选择生动的生活内容展开教学，课堂中他诠释了“ 德”的本义，结合当前热评—一场精彩的国际足球邀请赛中球迷冲进场内的疯狂行为的热议，让同学们在思辨中，感受道德在公共场所、职业生活、家庭生活和个人生活等领域所发挥的作用。播放《经典咏流传》和《中国诗词大会》中关于中华传统美德故事的片段，体会利用诗词来进行道德教育，让诗词与现代音乐结合起来，以现代的唱法和曲调来呈现中华优秀传统文化，感受到文化之柔美，美德之润心。

周雨微老师的公开课《推进绿色发展》，以浙江余村是如何从“石头经济”到“旅游经济”、把绿水青山蕴含的生态产品价值转化为金山银山的发展模式为例，结合时政热点阐述“两山理论”的内涵。周雨微老师注重以“问题”为导向，让同学们辩论——人与自然如何相处，课堂热火朝天。接着更是带着大家走进孟子的《寡人之于国也》，通过让学生演绎和创作舞台剧，亲身体会良好的生态环境是人民群众的共有财富，是最公平的公共产品、最普惠的民生福祉。

刘紫烟老师讲授《科举制度的演变》，以丰富多样的方式调动学生的积极性，寓教于乐，课堂气氛轻松活跃。曾佳容老师《如何实现人的全面发展与个性自由》，通过创设轻松活跃的课堂氛围，充分调动学生们的主动性和积极性，培养学生独立思考的能力。

    付亮老师讲《社会主义保障体系》时，采用了发放游戏卡的形式，让学生模拟卡上不同身份人（技师、重病、残疾等），面临失业、灾难等困境，如何求助生存来导入，激发学生学生思考力、增加居安思危的忧患意识，培养搞风险能力，同时体会到社会主义制度的优越性。

听课后，学校德育副校长华交才、思政组全体成员，从教学形式（多媒体课件、视频运用、游戏方式等）、教学方法（带故事、带情感、带思考）、教学效果（有趣、有效、有用），是否促使学生自强、自信、自学，达到立德树人的教育目标为标准进行课程评价。

  邵阳县工业职业技术学校“楚怡”思政教学团队推行的“三带、三爱、三课堂”的课堂新举措，为打造高品质思政课堂奠定了坚实基础，促进完成湖南省“楚怡”思政创新团队的课堂建设任务。

据了解，邵阳县工业职业技术学校开展思政课创优行动，通过“亮相课”“公开课”“行政推门课”“优质思政课例研磨”“同课异构”等活动，全力打造思政精品课。活动全程，邵阳县工业职业技术学校“楚怡”思政创新团队致力于带时事进课堂，打造“社会课堂”；带情感进课堂，打造“幸福课堂”；带思辩进课堂，建构新时代“智慧课堂”，积极打造有温度、有广度、有深度的大思政课堂。