通讯员 雷国华 彭云丽

   “哇，金城学校又变样了!”“金城学校路灯更亮了，地面更平整了，校园更美了!”这是几位家长来到金城学校发出的赞叹。\

金城学校创办仅仅不到四个月，学校致力创建优美和谐的校园环境，发挥环境育人功能，致力于“文化熏陶”，努力打造能够发挥每个教师聪明才智的工作环境、能够使学生刻苦努力的学习环境、和谐共进的校园人文环境。学校注重细节，尽力美化设计校园，充分利用校园的每一个角落，力图让每一面墙壁都说话，营造良好环境和氛围，使校园的一草一木、一砖一石都体现教育的引导和熏陶作用，赋予它们丰富的生命力，形成独特的人文氛围，使每一个环境都成为学生进行学习、探究、实践的课题和园地，为学生的发展提供更为宽阔的空间。

三个月来，校园环境焕然一新：操场四围、道路两旁植树种草，绿地设立标语牌、警示牌、宣传栏，石头会说话，时刻教诲、鞭策着学校的每一位师生。为了学生安全，教学楼老旧玻璃窗全部更换，校园道路全部白改黑铺设炒沙；旧路灯全部更换，增加三处太阳能路灯，晚自习放学更加安全；连厕所门都装上漂亮的门帘。每一处改动，都彰显人文关怀，细节管理见真情。

而今，教室内外伟人塑像巍然，警言荟萃，激励学生胸怀祖国、放眼世界。宣传栏、黑板报、学习园地、画栏定期展示金城学生的风采和教育教学活动成果。尤其是学校铺设了书法广场，建设了书画文化长廊等，一处处，无不彰显学校深厚的文化底蕴，浓厚的育人氛围。生活在这样的校园环境里，人的心灵得到净化，情操受到陶冶，德育、美育的渗透作用如春风化雨，润物无声，提升了学校文化品位，受到师生、家长、社会的好评。