(通讯员 莫叶)11月20日“国培计划（2023）”邵阳市紧缺学科骨干教师专项培训A0502（心理健康）第二次线下集中培训圆满落幕。自11月18日起，该项目第二次线下集中培训启动，70名来自邵阳地区的心育人齐聚湘中幼儿师范高等专科学校，参加为期三天的研修课程，享受学术盛宴。

18日上午，新邵县张凯心育名师工作室主持人张凯作专题讲座《中小学结构式团体心理辅导方案设计》。她从“团体心理辅导的价值意蕴”“主要理论”“设计四要素”“素材”四个维度展开，通过游戏体验的方式，让学员们在轻松愉快的氛围中习得团辅技能。下午，湖南省教育厅心理健康教育空间课堂建设首席名师、湖南省首批教师培训师赵健军带来《培训的技巧》专题讲座，他从“什么是培训”“什么是培训师”两个方面分析解读，并结合自身丰富的经历，引领学员多读书，多实践，掌握培训控场技巧。同时，鼓励学员积极参与课题申报与研究。

19日上午，长沙市一中王警可老师围绕“如何应对学生的心理危机”主题，分别从“基本概念”“我们应该关注什么”“心育老师能做什么”展开讲座，结合各学段学生心理危机干预典型案例，重点讲述QPR技术，提升了学员们在学生工作中的法律意识和依法干预能力。下午，长沙市一中赵靖老师做《心理健康教育主题班会的设计与实施》专题讲座。她从“内涵解读”“设计与操作原则”“阶段及注意事项”“操作范例”四个层次，引导学员抓住主题班会的机会做好心育工作。

20日上午，国培省培授课专家肖思明分享《系统式家庭治疗在学校的应用》。她从系统观、资源取向、可视化技术、系统观视角下的家校活动等方面对系统式家庭治疗进行解读，创新家校工作方法，关注教师心理健康。下午，本次国培工作坊坊主、邵阳市教科院心理教研员刘凌宇作《积极心理学在教育教学中的应用》专题讲座，重点从“教师这样做”“积极的问题观”“积极的教师角色观”“积极的言语”“积极倾听”几个方面指导学员在具体教育教学中如何应用积极心理学达到育人效果，并希望学员在今后的工作中坚持把此次学到的知识转化为技能，做幸福心育人。

参加培训的学员们纷纷表示，此次学习使他们得到了专业理论的引领和专家细致的实践指导，有效提高了学员的心育核心素养，对他们今后心育工作开展有针对性、实用性，收获满满。负责人表示，此活动为促进邵阳市心育工作高质量发展奠定了基础。

【编辑：何拥平】