11月14日，为落实“关于进一步加强全县基础教育工作的实施办法”的工作要求，促进全镇义务教育学校高效开展教育教学工作，助推全镇义务教育质量提升，白仓镇中心学校特此邀请教育联合视导骨干教师组莅临白仓各学校进行“抓教师专业人才，促教育教学质量提升”教研活动。

早上的启动仪式上，白仓镇中心学校李建成书记率全镇骨干教师走进白仓完小听课评课。白仓完小何武东校长首先对各专家的到来表示热烈欢迎，并希望这次活动能给我校教师带来教育教学方向上的直接引导与帮助。

李建成书记在会议上指出要求专业教师精准听课，每间教室每节课专业教师要走进去，帮助上课教师快速提高教学效果，提出具体有效的改进措施。

白仓镇中心学校唐新友校长提出坚持三大原则：真实性原则；服务性原则；指导性原则。要求老师们能反映出自己的真正心声，摸索出一种适合农村教育的教育手段。

白仓镇中心学校罗华主任希望大家能在这一次活动里相互学习相互借鉴，取长补短。

上午各视导骨干教师走进白仓完小向上成长营“说授讲评”教研活动授课现场，聆听罗嘉鑫老师的高年级数学课、邓舒丹老师的低年级数学课和李佳怡老师的高年级英语课，力求最真实的课堂体验，掌握教师课堂真实教学的水平，了解教师常态教学水平，并针对性的给出了指导性意见。

听课结束，各视导骨干教师及向上成长营各教师齐聚一堂，进行“说授讲评”活动中的评课环节。

高年级数学组蒋行美老师提出语言、引导方面的建议，孙冬霞老师就导入、新授及引导语方面提出针对性建议。

低年级数学组周诗诗老师指出主板书、重难点把握上的进步空间，向佳典老师就课前引导、教学过程、把控能力方面提出几点建议。

综合组周敏老师指出学生练习的时间把控需增强，朱溶婷老师就教学部分环节的顺序提出针对性建议。

白仓二完小陈玉叶老师指出英语课堂词句练习的多种方式；强调学生气氛要带好，学生掌握程度要提高；建议教书育人情感教育融入课堂。

白仓教研副校长刘爱群明确本次教研活动的形式是“说授讲评”四人行，目的是人人有事干，人人都能干，让每一位都参与进来，全面促进教师专业成长，构建高效课堂。

白仓镇中心学校张立新主任总结发言，指明老师不仅要是专家，还得是通家；真正的课堂才能走出教育家。提出开放性的课堂教学效果最好，课堂是学生展示的舞台；新教师要坚定新课改的方向，多听课多学习。

下午，李建成书记又率优秀团队走进白仓镇千秋中学课堂听课评课。

白仓完小教研副校长刘爱群校长就教研教改工作展开交流，指出教研教改一定要以学校的发展、教师的发展和学生的发展为本。并给予向上成长营在教研教改方面的经验，说明每月活动主题，强调“说授讲评”活动实用性、高效性，要把教研教改放在学校最重要的工作之一。

最后白仓镇中心学校吴长军校长指出语文课堂的进步之大，听说读写能力的培养，全体教师要具有锲而不舍敢钻研的精神，各专业教师的指导要有敢于说不足的勇气，并提供了切实可行的措施。

一天的观摩与评价，通过及时的交流反馈，课堂中依然有美中不足之处。比如白仓镇中心完小部分教师没有突破教学重难点；千秋中学部分教师课堂气氛沉闷，没有激发学生学习热情，师生互动不够。知不足才能有进取。希望老师们能改正缺点发扬优点，继续笃定前行！

教育教学质量是学校的生命线，也是生存线。相信通过本次的联合视导，我们白仓镇的一线教师也会越发致力于教研教改活动，督促教学常规规范，指导课堂高效运转。让我们白仓镇的教育教学力量更上一层楼。

编辑：屈芊 莫楚

初审：张立新，刘爱群

终审：李建成