（通讯员:海琳 李结粮）随着“双减”工作不断推进，北塔小学在“双减”政策下作出了许多有益的探索与实践，旨在于让学生在校内学足学好，为学生美好的课后学习生活服务。

学校建立“基础服务+拓展服务”的课后服务长效工作机制，实现多元化课后服务特色，课后延时服务内容主要有两项——基础作业辅导与拓展课后兴趣，全面满足不同学生的个性发展需求。

为持续提高学校课后服务的质量，北塔小学以“立德树人，五育并举”为工作导向，积极探索“1+N”课后服务。根据学生的实际情况有针对性地安排老师给学生辅导、答疑的同时，还按照多元智能理论，积极构建语言与表达、运动与健康、艺术与审美、艺术与审美、科学与探索等特色课程，供学生自愿选择。为拓展学生的学习空间，开设了作业辅导、劳技、书法、阅读、儿童画、简笔画、衍纸、剪纸、折纸棋类、团辅、传统武术、羽毛球、篮球、跳绳、舞蹈等活动项目。学校里丰富多彩的兴趣班活动的开展，发展了学生个性特长，培养学生形成良好的兴趣爱好，弥补课堂教学的不足。 

未来，学校将进一步整合社会资源，持续发掘实践型课程资源，为“双减”实施增效添光，让学校成为孩子幸福成长的能量站，为学生的持续发展赋能。