（通信员 米吉 曾锃 曾桂云） 课后，校向导和临场听课先生对本堂数学课进行点评，一定了课中亮点，同时也诚恳地对这堂课提出引导性的意见和建议，其中尹副校长从课堂细节方面指d必要增强之处，教导主任尹乐要求本节课要突破难点，并鼓励授课教师继承努力。此次公开课教研运动，集众家所想，有针对性地帮助教师成长。为进步教学质量，我们黉舍的全体教师在赓续的学习进步。 【责任编辑：何拥平】阳春三月，春风宜人。我校正开展教师的教学教研运动，综合组在黉舍教务处的领i下，于3月18日在四年级教室举行公开课听、讲、评等运动，校向导和黉舍数学先生都亲临现场听课。
本次是我们小学部初次使用多媒体教学以来的第一次公开课，由曾锃先生讲授《熟悉整万数》。课程预备充分，题材新颖，以“数是怎么产生的”？引发门生思考，随后播放视频动画导入，引起门生爱好。课中内容渗入生活现实，例如：出示山门镇人口数量；黉舍操场面积和天安门广场的面积作比较。感受大数在日常生活中的作用，领会数学知识和我们生活的密切关系。
