通讯员:(赵迎花)
莫君娟,女,本科学历,邵东市城区第六完全小学一级教师。1998年6月以“优秀实习生”和 “优秀毕业生”称号毕业于邵阳师范。为了心中那片绿叶,她一直孜孜以求,不懈探索。工作24年以来,她全身心投入到教育教学工作中,一直以实际行动,力求做一名科研型、学习型、全能型教师。
一种情怀撑起一路坚守
“老师,请坐下来,我给你捶捶背。”当耳畔响起童稚的声音,教师的幸福感油然而生。
“我的女儿,你教她六年,真希望儿子也能在你的教育下成长。”为着这份信任,更坚定了她扎根三尺讲台的信念。
从小受教师妈妈的影响,莫君娟对教师这个职业非常喜爱。踏入这个队伍,当青春盛开在一群天真活泼的孩子之间,莫君娟更明白教师肩头那沉甸甸的责任。每天早上七点半前赶到学校,提前做好上课准备,迎接孩子们的到来;晚上和家长电话交流,八九点也是常有的事。黾勉苦辛,朝乾夕惕,在爱与责任的加持下,都是美好与幸福。她小心翼翼地呵护每一位学生的自尊心、求知欲,如同呵护着玫瑰花蕊里晶莹的露珠。爱的作用是相互的,她真诚地关爱着每一位学生,学生们也总是喜欢上她的课,班级教学成绩常位于同年级十几个班的前列,所执教的班级教学质量获两市镇小学六年级毕业检测一等奖。
从教24年来,当班主任17年,莫君娟严在当严处,爱在细微中,追寻着教育路上的幸福,以“爱心、精心、细心”为班主任工作的准则,立足学生成长,培养全面发展的学生。她带领过的班级,班风纯正,学风浓厚,多次被评为优秀班集体,她也多次被评为优秀班主任,邵东市优秀德育工作者,先后8次获县人民政府嘉奖奖励。
一份执着播洒一路欢歌
教学上,莫君娟常常保持进取拼搏的心态,一改应试教育的窠臼,努力探求新的教学形式和教学方法。先后参加邵东县“注提”教学、“作文”教学、“小学语文阅读教学比武”、“语文”教学、“小学英语”教学比赛,均获县级奖励。
担任行政管理工作后,莫君娟仍然坚持站在教学的第一线,牢固树立以教学为本的思想,积极参加教研教改活动,如琢如磨,提高自我。积极参与各项公开课,或以身示范,或向别人学习。积极参与学校骨干教师团队开展的课题研究。精诚所至,佳音频来,多篇论文获县、市、省级奖励。2020年参加“一师一优课”执教心理团体辅导课获邵阳市一等奖;参加湖南省中小学教师信息技术与学科深度融合在线集体备课大赛,作品《圆的认识》获二等奖;参加湖南省信息技术能力提升2.0学校管理团队信息化领导力提升学习,被评为”优秀学员”;2020年担任“国培计划”邵东信息技术应用能力提升工程2.0试点项目小语工作坊坊主,获湖南省“优秀坊主”称号。2021年她指导龙玉琴老师执教的英语课获邵东青年教师教学比赛小学英语组一等奖;撰写的《从小恶魔到小美好》教学案例被湖南省教育心理专业委员会推荐用书选用,在《中小学班主任心理健康教育培训教程实操案例》中刊登出版。
一段细节彰显一种品质
“有这么好的条件,就要充分使用好,做到器尽其用,人尽其才。”国家教育部义务教育均衡发展督导组专家彭钢在湖塘小学新校区进行义务教育均衡发展验收指导时,深入学校图书室、美术室、音乐室等功能室,仔细查阅各室的管理制度,了解使用情况。彭钢看到功能室有序使用,露出了满意的笑容。2018年,邵东县迎来了国家“县域义务教育基本均衡发展县评估验收”与省级“两项督导评估”。学校抽调莫君娟专门负责学校功能室的建设。湖塘小学新校区是一所新学校,功能室建设是零起点。为了达到迎检标准,她多次到兄弟学校学习经验,双休日经常带着老师们奋战在学校,从管理制度到仪器上架,从账物相符到学生作品的收集整理,甚至图书室柜子的安装,她都是亲自指导。高度的责任感、高强度的工作导致她迎检前的好几个晚上夜不能寐。当顺利通过验收时,她如绷紧之弦顿时放松了,竟然累倒在床。
疫情就是命令,防控就是责任。从2020年春节的初二开始,产假未满的她临危受命,代理政教主任一职,负责新校区疫情防控、德育和卫生工作。生命重于泰山。莫君娟常常一边抱着孩子,一边填报各种表格。为了确保数据真实可靠,深夜十一、二点还在微信上和班主任沟通交流。开学后,她为确保学生安全,精心设计了班级防疫表格,从晨午检、通风、保洁、消毒、复学返学、因病缺课学生登记等方面设计表格,全方位落实班级每日防疫工作,并组织志愿者为学生安全保驾护航。她务实求效的工作作风得到了中心学校、教育局领导的一致好评。她个人被评为2020年邵东市防疫先进个人,学校被邵东市教育局评为2020年疫情防控先进单位。
往事一帧帧,一幕幕,每一处细节都是她这些年工作中的最真实的瞬间。不论从事哪种工作,莫君娟都能尽职尽责,力求做实做细。“一份耕耘,一份收获”,在不断付出的同时,也提升了综合素养,她内心无比充实。
“今生许给纯粹,诗意写予远方”。从台前走向幕后,为了热爱的叶的事业,莫君娟初心如磐,守住心灵的宁静,守住快乐的阵地,笃行不怠,不断成长,用心去书写属于自己的最美的教育人生!
【责任编辑:何拥平】