（通信员：易小群 ）

为了周全贯彻党的教育方针、推进素质教育，为了增强和改动门生生理健康、进步门生生理调节能力，为了促进门生思想道德修养和生理健康成长，6月3号上午第一节课，白仓镇中间完小在本校的多媒体教室举行了“生理健康教育观摩讲座”。由本校的在县级“3月25号到26号小学生理健康教学比赛中”获得一等奖的谢玉林先生执教，对本校四年级三班门生实施生理健康教育范例课。所有班主任先生与会、现场观摩学习。

           何武东副校长在经典指示

政教副校长何武东做课前指示：根据新制订的《中小学德育大纲》中要求，要将生理健康教育作为中小学德育教育的紧张手段；依全国中小学门生中都存在着不同程度的生理举动题目，务必增强门生们的生理健康教育。

谢先生的精彩课堂

                门生们认真思考和踊跃答问

谢先生行使自做的课件和教材，给门生们上了一堂《大胆与逞强》。这堂课精彩呈现：每个运动都设计得很好，每个运动都能有适当的时间让门生去思考、体验和分享，不让运动流于情势。教学运动紧扣主题，让门生在运动中、从情景表演中读懂“大胆与逞强”的涵义和体现。使门生晓畅“大胆不等于逞强”：伤害面前不慌张，凭借彼此的默契和岑寂，伶俐地离开险情，这种不惧困难、不怕强敌的品质就是“大胆”；“鲁莽”、“不思考”行事，是“逞强”。

                课堂总结悟理

本次观摩讲座，让门生们弄清楚了大胆的详细体现、能精确区辨大胆和逞强举动，培养大胆、坚毅的生理品质，使他们以后能敢于面对生活和学习中的困扰。对全校生理健康教育起到了抛砖引玉之作用。

                 2021、6、3

【责任编辑：何拥平】