我叫尹彦军，男，汉族，中共党员，现年45岁，系洞口县竹市镇中间黉舍会计。1996年7月卒业于湖南省长岭石油黉舍，同年8月在洞口县罗溪瑶族乡从事教育工作，2012年12月取得高级教师资格，被聘为高级教师。2004年7月取得邵阳学院教育管理专业自考本科卒业证书，从教以来，我一向扎根山乡，驻守农村偏僻微弱小学，以教育为事业，视黉舍如己家，勤恳尽责，敢为人先，为人师表，教书育人。条件艰苦想办法去适应、改造，义务艰巨尽全力来完成、解决。任现职以来，一向以满腔的热情、昂扬的斗志、过硬的技能、不懈的努力来做好自身和中间校的各项工作，取得了一点成绩，获得了一些表彰，得到了一些一定，但不骄不躁，持续攀登。现将我的幸福成长经历做一个简述。

一、立场信心坚定

我思想上积极上进，政治上立场坚定。忠诚于党和人民的教育事业，自发把党的教育方针贯彻到教学管理及工作全过程，严正认真对待本身的职责。做一个“四有”好教师，做一位中国特色社会主义共同理想和中华民族巨大中兴梦的积极传播者，帮助门生筑梦、追梦、圆梦。赓续夯实师德修养，遵纪守法，严于律己，以身作则，为人师表，坚持教书育人。自发坚守精神家园、坚守人格底线，常怀“捧着一颗心来，不带半根草去”的奉献精神。

二、工作力求上进

踏实的知识功底、过硬的教学能力、勤勉的教学态度、科学的教学方法是教师的基本素质。也是我的奋斗目标，为师准则。有教育学家说过：“为了使门生获得一点知识的亮光，教师应吸进整个光的海洋。”我在工作中力求上进，精益求精。在努力工作的同时，赓续挤时间参加各种继承教育学习，提拔本身的营业工作能力，让本身拥有成为一名好教师的基本素质。在学习中收获了知识，提拔了能力。同时坚持自学，读书看报，记读书笔记，每年都要写四、五万来字。工作态度、营业能力深获向导好评、偕行赞赏、师生称道、群众口碑。

三、履行职责务实，工作业绩成效明显

１、坚持出满勤，以工作为重。

任职以来，始终将工作放在第一位，坚持出满勤，从不迟到、早退。

２、勇挑重担，以仁爱之心为先生的后勤工作保驾护航。

①曩昔当班主任时，牢记“教书育人”之宗旨，既教给门生书本上的知识，又教育他们如何做人。作为一名班主任，我深深懂得:班主任是一个教学班的组织者和向导者，班主任的工作直接影响着门生在德、智、体、美、劳等各方面的健康成长，影响着他们一生的道路。每当新学年接手一个新班，我都会根据本班门生的现实情况及黉舍对班级管理的要求，组织门生学习《小门生日常举动规范》和《小门生守则》，共同制订《班级公约》，从思想上、举动上规范和束缚每一位门生，做到有规可循。同时，富有仁爱之心，看重“赏识教育”，尊重门生、理解门生、宽容门生。诲人不倦，有教无类。世上没有完全雷同的两片树叶，但爱却是雷同的。我十分细致增强后进生的教育转化工作，对那些思想纪律、学习较差的后进生从不歧视，而是更加关心爱护他们，积极费尽心机变化他们，经常找机会关心他们，找他们拉家常，谈人生、叙理想、讲前途，和风小雨地动之以情、晓之以理，以满腔热情去温暖他们的心田。如班上的一名许姓门生，是一名坐轮椅的残疾门生，自卑生理紧张，性格孤僻封闭，成绩也不理想，我行使本身的仁爱去感化那一颗受伤的心灵，让其感受到了校园的阳光，重拾了生活的信念，“站”起来了！

②以制度治校，以仁爱管校。制订了细致的各项管理制度，做到黉舍工作有章可循，有规可依。重德育工作，开展各项运动增强对师生的思想政治教育。从各个方面想方法改善黉舍办学条件。对中间校的每一位教师，我无微不至地关爱他们，引导他们，帮助他们。对于他们工作中的不足及题目，我都是先包容，再帮他们分析，找根源，想对策，最后一路努力解决。

３、积极投身教研课改，初见成效。

①、在教育教学过程中，积极投身教研课改中去。潜心钻研，认真做好教学工作，积极倡导自立、合作、探讨的学习体例。多年来，本身积极投入到黉舍组织的教学研究运动中，苦练踏实的基本功，认真钻研教学大纲和教材，认识教材内容，把握教学的重点和难点，看重各年级教材的个性与共性，追求知识间联系，积极推进新课改，认真上好每一节课。已初步形成了本身的教学风格雏形。

②关心青年教师，看重培养和引导。引导青年教师参与教研教改，初见成效。

４、各项成绩凸起，屡获奖励。

四、不惧任重道远，努力振奋回报社会。

我在教育教学等各项工作中率先垂范、顾全大局、勇挑重担、关爱门生、连合同道，并取得了可喜的成绩，赢得了黉舍、门生和家长的同等好评，但我深深地知道，之所以能够取得如许的成绩是与上级的向导和黉舍师生的支撑分不开的，在往后的工作中，我会不惧任重道远，必将更加努力，刻苦钻研，振奋向上，进步自已各方面的能力、水平，服务门生，回报社会!（洞口县竹市镇中间校 尹彦军）





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