原创 邵东市城区一完小 百年一小

                                  

中国传统文化源远流长，我国传统节日是中华民族的根。

 

 

    为认真贯彻《基础教育课程改革纲要》的精神，确立当代教育观，课程观，质量观，优化黉舍课程结构，邵东市城区第一完全小学开发实施了《传统节日——实践运动引导读本》的校本课程，为孩子的成长插上了同党！

 

  

 

    瞧，孩子们一拿到校本课程的教材，就迫不及待地阅读起来。书中生动风趣的故事、优美的中国风插画和具有特色的实践运动，让孩子们沉浸其中，脸上洋溢着幸福的笑颜。

 

  

    为把校本课程开展好，教导室、教研组、黉舍向导结合门生的爱好和必要，经过研讨交流，层层筛选确定校本课程。

 

 

    本课程以传统节日为引线，以“传承——实践——创新”为主导，整合语文、音乐、美术、劳技等多个学科的实践运动，融合多个学科的特色，旨在让门生通过综合实践运动，使门生了解传统节日的人情习惯，感受传统文化的魅力，加强门生民族自大感，培养门生的爱国精神，提拔门生的综合素养。

新

年

快

乐

 

这套校本课程分低、中、高年段，每学段的主题一样，即春节、元宵节、清明节、端午节、中秋节、重阳节、除夕七个主题。

 

 

每一个主题都编排了“节日知识我知道”、“节日运动我了解”、“实践运动我分享”三个版块。教材凸起了实践性、体系性性、独创性、实用性原则，如：编辑祝福短信，设计过年红包，制作走马灯、贺卡，脱手包粽子、做汤圆、写对联，仰视烈士墓，观看赛龙舟，传承孝道……让传统节日变得绘声绘色，让民俗变得可亲可近。

 

 

《传统节日——实践运动引导读本》的实施，促使教师、家长更加正视对门生进行中华传统美德教育和民族精神的培养，为门生接受传统节日的良好文化内涵创造了优秀的氛围。

现在，我们的校本课程开发已初显特色，我们将在这七个汉民族传统节日的基础上，更进一步地扩展研究的范围，弘扬民族传统，为门生构建精神家园。

 

 

来源|办公室 教导室 

文章|刘红娟 龙新 王俊林 叶峰峰

图片|刘红娟 王俊林