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外化、内化、融化、显化的正人文化特色校园
时间:2021年05月18日 信息来源:不详 点击:


——《正人文化校园浸润的途径及方法探讨》市级课题开题报告会
通信员(刘军杰  李连开)2021518日上午,塘渡口镇第四完全小学在多媒体教室召开2021年《正人文化校园浸润的途径及方法探讨》课题开题报告会。出席此次会议的有教育局教研室陈良虎与张晓阳两位专家、塘渡口镇中间黉舍刘红良、刘书松校长,以及课题研究组的成员。报告会由教导主任蒋黎黎主持会议!

外化、内化、融化、显化的正人文化特色校园
  
会议首先由课题研究组负责人蒋黎黎重点介绍了课题的核心概念、研究内容、研究方法、组织分工、预计步骤以及预期的研究成果。陈良虎主任宣读课题立项关照。充分一定了课题组的选题新鲜,并指出课题组成员要做到分工明确,从课题研究的内容提炼、分工进度和结题要求等方面进行周全过细的引导,让课题组成员对开展课题研究的过程方法和目标都有了明确的思想

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张晓阳主任提出了要看重课题中浸润二字的外延与内涵的意义,要将课题提拔到一个新的高度。

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刘红良校长指出进行课题研究时,要围绕课堂教学为中间,坚持时效性、体系性、创新性研究原则,看重过程研究,增强团队合作,实现自我提拔和教学质量的进步。

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听了向导们对课题研究的引导意见后,参会的先生们自动开展讨论,并从不同方面积极谈话,更加明确了《正人文化校园浸润的途径及方法探讨》课题研究的目的和意义,也为我们进一步研究指明了方向。会议最后环节,由我校教学副校长刘军杰对课题研究的实施做表态性谈话!决心把这个课题由第一课堂延长到第二课堂,并将黉舍教师的校本研修纳入到课题研究系统中,以课堂教学和养成教育为抓手,打造正人文化特色校园。外化、内化、融化、显化的正人文化特色校园

课题研究之行才刚刚起步,这既是机遇,但更多的是挑衅。一个个堡垒必要我们去攻克,一个个难关必要我们去突破。信赖课题研究在向导的引导和关心下,在课题组全体成员同心协力、踏实工作下,我们的研究之行定会繁花似锦,硕果累累!

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 【责任编辑:何拥平】

 

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