横溪中学数学公开课纪实

课堂教学是黉舍教育的主阵地，寻求课堂教学的高服从，是每个先生赓续寻求的目标，为此我校每学期坚持开展公开课运动。2021年12月6日上午的第一节第二节，我校的数学学科肖谣先生和罗莉梅先生分别在七年级211班和八年级203班开展了同课异构的公开课，授课的内容是八年级上册的《不等式概念》。

肖先生整节课的节奏有条不素，谙练地运用多媒体，由欢快的音乐《符号歌》导入新课，同窗们开心的学着歌曲，跟着先生的指导熟悉不等式符号，再通过视频增强巩固。肖先生在课堂教学中，趣味课堂运动,调动了门生积极性。对于数学知识的叙述层次分明,三言两语。整节课很好的表现了“1246生本灵动课堂”的教学模式。

罗先生以趣味动画故事《挑衅女巫》创设情境，带领八年级的门生走进《不等式概念》的学习指导门生碰撞出思维的火花，带领门生过关战胜一道道难关，知识点层层递进，极大的调动了门生的学习积极性，吸引了门生的细致力。罗先生在教学的过程中也正确地帮助门生进行知识点的总结，让门生抓关键词，从而使门生快速的进行列式，思维清晰明了。

一枝独秀不是春,百花齐放春满园。雷同的教学内容,不同的教学构思,演绎了课堂的多样纷呈。两位教师以过硬的专业水平和精湛的教学技艺给大家展示了有用课堂教学的魅力。在课后的评课环节中,两位教师分别进行了教学设计思路分享,初中数学组的先生也对这两位先生的课进行了评价，肖先生作为新先生，有着本身的上课风格，上课充满激情。罗先生作为老教师授课思路清晰，有独创性，趣味性也十足。尽管两位先生都有着本身的风格，但教学的路上永无止境。盼望我们所有的先生以梦为马，不负韶华，多学习其他良好先生的教学方法，进步本身的教学营业水平，努力创造更加高效的课堂---我们一向在路上。

（通信员:尹邦初、肖谣、尹淋）

【责任编辑：何拥平】