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手创自然,劳育未来
时间:2026年05月27日 信息来源:本站原创 点击:

——记新宁县藕塘小学六年级研学实践活动

本网讯(通讯员:兰易莲)526日、27日,新宁县藕塘小学六年级师生走进新宁县科橙劳动教育实践基地,开展以手创自然,劳育未来为主题的劳动教育研学活动本次研学旨在让学生在真实劳动场景中提升动手能力、锤炼意志品质、感受美育与自然的融合。

手创自然,劳育未来


为确保研学活动顺利开展,学校做了周密安排。六年级16个班级分两批,每个班级配备一名教官及一名班主任老师,全程为同学们提供耐心细致的服务与安全保障。来到一渡水科橙劳动教育实践基地,首先举行了庄严的开营仪式,研学负责人校长就研学意义与内容要求做了重要阐述,教官着重强调了安全意识与团队纪律。  

手创自然,劳育未来

      

在基地导师的带领下,同学们依次体验了六大特色劳动课程。

农耕体验(插秧/种植黄豆)环节,孩子们直接赤脚踏进水田,亲手将秧苗插入泥土;团队分工合作,挖坑、播种、掩土。通过沉浸式劳动实践,真切理解粒粒皆辛苦的含义,培养了吃苦耐劳、团队合作精神,增强了责任感和自然观察力。

手创自然,劳育未来


最受欢迎的还是趣味摸鱼环节,田间水花四溅,欢声笑语不断。通过这个环节,孩子们不仅收获了快乐,还提升了手眼协调与反应能力。在快乐厨房中,同学们分工合作,直接上手包饺子,边学边做,在实践中掌握基本生活技能,也增强了食品安全意识和家务能力。自然造物课程将落叶、枝条变成艺术作品,激发了审美力与创造力。户外拓展通过团队挑战项目,磨炼了同学们的意志品质与抗挫力。大家在协作中学会了信任与坚持,真正体会到劳动最光荣的意义

本次研学不仅是一次技能实践,更是一次品格与美育的融合之旅。同学们从基础劳动到创意劳动,实现了能力阶梯式成长。传统农事体验也让大家深刻感受到农耕文明的智慧与节约粮食的重要性,真正做到了五育融合,劳育未来。以前只在书上看到插秧,今天亲自做了一次,才知道农民伯伯有多辛苦。”2001班学生欧阳厚诚说,以后我一定会更珍惜粮食。

此次科橙劳动教育实践基地研学活动,让六年级学生在劳动中收获了技能、快乐与成长,真正实现了以劳树德、以劳增智、以劳强体、以劳育美的育人目标。学校将继续推进劳动教育实践,让每一位孩子在自然与劳动中,绽放更加美好的未来。


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